5G进校园 “智”造新课堂

5G进校园 “智”造新课堂

上课场景

■记者 周英 通讯员 贾能

移动通信网络的快速发展,不仅给我们的生活带来了便利,也给教育带来了巨大的变化,5G+智慧教育,正在开启全新的教学模式。

12月26日,金山初中七年级的一场“黑科技”课堂夺人眼球:每位学生课桌上都摆放着一台iPad。“这道题有6位同学答错了选项,你是咱们班第一个选出正确答案的同学,请你告诉这6位同学,答案为什么是C。”只见老师布置完题目后,电脑上很快显示出答题时间、答题率、正确率等参数。原来这些电子设备都通过5G网络相连,学生通过iPad答题,通过低时延的5G网络传输到后台进行数据分析,而老师正是根据学生们在iPad上的答案,很快就掌握了学生的答题情况。

5G进校园 “智”造新课堂

移动5G设备CPE

5G进校园 “智”造新课堂

iPad上传的学习单

在5G网络加持下,通过电脑、交互式电子白板、iPad、点阵笔等设备,有助于实现课堂上人与人、人与设备、人与资源的多维全向互动,使课堂教学迸发出新的活力,同时也让教师在有限的课堂教学的时间内,既能保证课堂教学有足够的信息量,又能聚焦班级存在的共性问题和学生的个性问题,帮助学生及时查漏补缺,布置少而精的学业任务,实现高效教学。

除了金山初中,5G技术也为金山小学带来了一批“新”同学,通过萧山移动和睿智教育有限公司共同开发的“5G+睿智云教育系统”,远在百里外的楼塔镇大同小学学生得以与金山小学的孩子们共上一堂课。由于5G网络高速率、低延迟的特性,应用于同步课堂时,其传输的声音和画面与现场基本无时差,互动交流时不会卡顿,现场感更强,打破了传统教学方式以及教学活动对空间的限制,实现了跨地实时教研互动交流,让更多小学的孩子们能够享受市、区名师的优质课堂,提升优质资源的利用,进而真正让孩子们获得均衡而有质量的教育。

信息技术和教育的深度结合,让资源共享、让学习“低负高质”,期待5G网络推动教育更广、更高层次的发展。

小贴士:萧山网手机版的玩法
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