夹灶小学 | “四到位”规范推进“区管校聘”工作

为深入贯彻落实萧教(2018)101号、102号等文件要求,全面落实中小学教职工“以区为主”人事管理体制改革,实现教师队伍区域内统管统用、合理配置。近日,萧山区夹灶小学按照文件要求并结合学校实际,规范开展了“区管校聘”教师岗位聘任工作。

一、解读文件,宣传发动到位

6月27日,学校组织全体中层干部、教师代表召开座谈会,宣讲“区管校聘”相关的三个文件,初步制定实施方案,编制日程安排,拟定新学年课务及其他工作安排思路。

6月29日,李国良校长主持进行了“区管校聘”动员宣传会议,包括新聘任的新教师在内的全体教师一同参加。会上,李校长以PPT课件的形式详细解读《萧山区夹灶小学2019年度“区管校聘”工作实施方案》,并对本次竞聘工作程序、竞聘对象以及处理办法等进行了重点说明,与会教师仔细聆听。

高海江副校长公布了2019学年教育教学工作岗位设置情况,并指导老师们完成《萧山区教职工工作岗位竞聘登记表》的填写。随后,全员填写并上交知晓书和登记表,会议全员知晓,宣传到位。

夹灶小学:“四到位”规范推进“区管校聘”工作

二、制定细则,聘任程序到位

为了让此项工作有序推进,保障每位教师的合法权益,学校在工作的推进中,制定了详细的工作方案,在方案制定到具体实施,每个步骤都及时在校内公示,让全体教职工知晓工作进程、工作结果,自觉接受全体教师的监督,确保了此项工作的公开、透明。

7月1日,经学校领导小组商议,领导小组公示了《萧山区夹灶小学关于开展2019学年“区管校聘”首轮竞聘工作的通知》,并审核拟定了包括校级领导、中层干部、班主任以及孕产期教师和新教师等在内的35名教师为直聘人员,名单于7月2日公示期满,正式确认。

三、监控过程,竞聘工作到位

7月2日,学校召开“区管校聘”竞聘会,学校中层领导以及本届班主任、本学期的孕产妇等35位进入直聘名单的教师担任首轮竞聘评委,第一批16位教师根据要求,进行了3-5分钟竞聘演讲。首轮竞聘现场,教师纷纷亮出自己的特色,有总结本学期教学成果,有阐述对所竞聘岗位的自身优势或从教经验,也有从“德、能、勤、绩、廉”五方面介绍自身素质等等,每一位教师用热情与激情有力地诠释了对教育岗位的执着与热爱。本次应聘,采用现场打分和全程录像的形式对每位教师的竞聘演讲进行记录,做到过程有理有节,有据可循。

夹灶小学:“四到位”规范推进“区管校聘”工作

四、公布票选,岗位履职到位

教师竞聘演讲现场,评委们本着客观、公平、公正的原则,从“德、能、勤、绩、廉”五方面对竞聘教师进行了现场无记名打分。会后工作小组进行了分数统计,根据评议结果依次聘任,胜任率达到100%,并在网上公布竞聘结果,让每位教师知晓自己担任的工作岗位,积极谋划下学年的教学计划。

向着美好教育出发,夹灶小学认真落实上级文件精神,结合学校实际大胆探索与实践,从方案的制订到各层次竞聘的落实,做到严密组织实施,规范推进“区管校聘”工作,实现教师队伍的集体“蝶变”,真正实现人尽其才,才尽其用,促进新教育效益的最大化。

通讯员 孙丽丽

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