瓜沥幼儿园 | 班级金点子,年段打包来分享

7月5日,瓜沥幼儿园全体班主任在亲情树剧院进行本学期班级工作交流与分享。

本次活动分为两个层面,第一层是年段交流,每个班级都将整个学期所做的重点工作进行了交流,并由年段进行推荐。第二是园级分享,根据班级推荐,每个年段都将各班金点子打包。

瓜沥幼儿园:班级金点子  年段打包来分享

大班共有三位老师进行分享,大六班马丹红老师围绕大班幼小衔接开展适合大班幼儿的“走进小学”和“小学老师进课堂”进行总结;大三班郑佳老师从“好习惯要坚持”来重点培养班级常规,为幼儿进入小学做铺垫;大五班童益达老师分享的是“爸爸进课堂”的经验报告。

瓜沥幼儿园:班级金点子  年段打包来分享

中班段则是抱团式分享,从课程建设和执行、能力培养和家长工作三大板块进行分享,中一班赵凌凌老师分享本学期班本化活动生成,中四班孙亚伟老师分享幼儿同伴互助策略和中六班王艳红老师的分阶段策略来培养幼儿倾听习惯,中二班沈观芳老师利用“每月一挑战”来分享幼儿生活习惯和能力方面的培养;中五班钱雪丹老师从“家长一封信”出发,谈到如何做好家园联系。

瓜沥幼儿园:班级金点子  年段打包来分享

小班段则是由三位老师进行分享,小三班郑雪莉老师将如何合理利用过渡环节,减少消极等待现象的小策略和大家分享;小四班许燕老师则是把班级中“一月一活动”具体活动进行分享;小六班许雅萍老师围绕幼儿园课程“晨作晚理”开展的“我自己来”系列活动来增强幼儿动手能力,提高幼儿生活能力。园长范晓红也对所有的老师提出了三点希望:学会总结、学会提炼、学会反思。向所有的老师建议要多学习、多分享,让班级工作做到最好!

瓜沥幼儿园:班级金点子  年段打包来分享

班主任工作在幼儿园工作中处于十分重要的地位,作为班主任,不仅要管理好班级、处理好家园互动的事务,还要引导幼儿进行课程的开发与生成、创设班级环境等等。如何用好小策略、如何坚持将平凡的事做好做实、又如何创新开展班级管理方法,不仅是种智慧,更是一种艺术。瓜沥幼儿园每学期都会组织老师进行期中小结和期末总结分享,让瓜幼的老师们互助学习,发现班级管理中的优秀事例和方法,逐渐优化班级管理策略,提高教师专业发展。

通讯员:伍芳晶

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