坎山小学开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

近期,坎山小学开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动,此次调研活动,旨在探索多种教学策略,提升教师的专业素养,促进每一位学生的幸福成长。

4月26日,举行了主题调研活动之数学、体育、特殊教育课堂专场,邀请了邵立锋、沈洋、邱杭良三位教研员前来调研。

坎山小学:开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

王庆峰老师

坎山小学:开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

陈铭老师

坎山小学:开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

李小军老师

坎山小学:开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

教研员听课

数学组王庆峰老师、陈铭老师、李小军老师以活泼生动的面貌展示出良好课堂教学,以出色的课堂教学组织能力完成了课堂教学展示,三位老师的表现得到了沈洋老师的肯定。 

坎山小学:开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

丁佳老师

特殊教育组丁佳老师着眼关注课堂上的每一位学生,在在一节小小的课堂中,渗透自身的教育理念,让学生在活动中养成好习惯,孩子们兴趣浓厚,课堂上积极活跃,得到了邵立峰老师的表扬。

坎山小学:开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

张玲玲老师

体育组张玲玲老师动感活波,在课堂上带领学生一起奔跑、一起跳跃,积极引导、放手实践,让整个体育课堂变成了一片欢乐的海洋,邱杭良老师给予了高度的评价。

坎山小学:开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

坎山小学:开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

坎山小学:开展“关注素养立意,提升教学质量”主题调研活动

研讨

课后,上课老师们和教研员进行了交流,认真听取了教研员们的意见,对自己的教案、课堂进行深刻的反思。坎山小学一直致力于发展一支优秀的教师队伍,学校始终将“素养立意”的理念贯穿工作始终,并立足“提高教学质量”进行了系列的研究与实践。本次调研实践,开展得扎实有效,给坎小的每一位教师都带来了不小的收获,坎小教育定会蓬勃发展,越来越好!

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