楼塔镇中承办2019年戴村片初中音乐优质课评比活动

为促进戴村片音乐教师深入研究教学、探究核心素养立意下有效教学模式的方法途径,激发创新精神,提高教学质量,楼塔镇中3月20日上午承办戴村片初中音乐优质课评比活动。

楼塔镇中:承办2019年戴村片初中音乐优质课评比活动

傅沺沺老师

楼塔镇中:承办2019年戴村片初中音乐优质课评比活动

杨华老师

评比活动中,戴村镇中傅沺沺老师、河上镇中傅闻晓老师、楼塔镇中杨华老师,就勃拉姆斯的《摇篮曲》展开同课异构的教学。老师们根据八年级学生的学情特点,创设科学的活动目标,有趣的教学环节,从自身教学特色出发,开展精彩纷呈的课堂。

楼塔镇中:承办2019年戴村片初中音乐优质课评比活动

楼塔镇中:承办2019年戴村片初中音乐优质课评比活动

钢琴伴唱

楼塔镇中:承办2019年戴村片初中音乐优质课评比活动

互学

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介绍摇篮曲

傅沺沺老师,展现了亲切的教态,亲自演唱的一曲《东北摇篮曲》,让学生感受到中外摇篮曲的区别与母亲对孩子温柔的关怀;傅晓闻老师,大胆创新,发挥自己的声乐特长,在句句纠唱的过程中,让学生体验了低声部与高声部的演唱的区别,甚至还特意带了一个摇篮,在推动摇篮的过程中,感受音乐的律动,激发学生的演唱热情;杨华老师,扎扎实实地介绍音乐创作的历史背景,通过视频让学生感受各国摇篮曲的异同,让人目不暇接……

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律动

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学指挥

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摇摇篮

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专注地听

教无定法,学无止境。活动后,王强老师与大家进行了研讨与交流。一、音乐本身就是一种情绪,无需多说。二、“金无足赤,人无完人”,教师不是全才,将自己的优势展现出来,适合自己的教学才是适合学生的。三、音乐课堂中,重视教师的范唱,在教师示范下,学生重复地模仿,在潜移默化中提升了乐感与节奏感。

通讯员 李卓如

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