专家引路,不断前行——新东名苑幼儿园2019“课题方案”撰写培训活动

专家引路 不断前行——新街新东名苑幼儿园2019“课题方案”撰写培训活动

课题研究是提高教师专业素养,提升幼儿园办学质量的有效途径。为了提高教师队伍对课题研究的认知水平,解决教师对课题撰写方面的困惑与问题,立足幼儿园教育教学实际,3月13日下午,区教科所督学徐云福老师为新东名苑幼儿园全体教师进行《教师课题申报阶段需要重点考虑的几个问题》的专题讲座。

专家引路 不断前行——新街新东名苑幼儿园2019“课题方案”撰写培训活动

专家引路 不断前行——新街新东名苑幼儿园2019“课题方案”撰写培训活动

徐老师提出问题即课题,一个“现实的问题”即研究的立足点和切入点,抛出“我是否选了自己想做且能做的课题”、“课题名称(题目)表述是不是有画龙点睛的效果”、“选题理由(研究缘起)是否符合逻辑”、“我的课题研究实践可操作性如何”等四个问题,并用许多精彩的优秀案例进行阐述和小结。他以幽默生动的语言,浅显易懂的方式,深入浅出的讲述,还时不时起身比划,抽丝剥茧般地帮助老师们化解课题实践中的问题,如“课题名称”、“选题理由”等,让老师们豁然开朗。

专家引路 不断前行——新街新东名苑幼儿园2019“课题方案”撰写培训活动

此次课题培训,为正在课题方案制定和课题研究过程中遇到困难的教师们指点迷津,为教师们拓宽在科研方面的视野,让教师们获得实实在在的课题研究策略,为幼儿园今后的教科研发展打下夯实的基础。

通讯员 王旖旎

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