金牌示范,精准解读——萧山一职2019信息化比赛项目三次研训

3月6日下午,在行政楼312举行萧山一职信息化项目的第三次研训。此次培训学校邀请了旅游职高屠伟伟老师和临平职高的高菲菲老师来给教研组长、备课组长、备赛教师和部分35周岁以下的青年教师做信息化国赛金牌作品的展示培训。

金牌示范,精准解读——萧山一职2019信息化比赛项目三次研训

金牌示范,精准解读——萧山一职2019信息化比赛项目三次研训

屠伟伟老师从未来课堂的三种发展趋势的可能性谈起,结合自己2013年全国职业院校信息化教学大赛教学设计一等奖作品,向老师们全景展示了自己的国赛说课作品,分析了教学设计的国赛标准及比赛亮点的呈现技巧。接着引用他2017年全国职业院校信息化教学大赛课堂实录一等奖的作品,给老师们解读了从教学说课向课堂实录转型的关键要素,以及信息化课堂教学比赛的录制技巧。最后还结合2018年全国教师技能大赛的部分一等奖作品,给萧山一职的专业课教师指明了备赛方向。从教才6年的屠老师,以其执着的探究精神和虚心好学的治学态度,两次拿下全国信息化比赛一等奖,他的经历也给在场的青年教师树立了榜样。

金牌示范,精准解读——萧山一职2019信息化比赛项目三次研训

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高菲菲老师则从2017年信息化比赛与2018年起的教师教学能力比赛要求差异的解读中开始,精准解读了国赛评分标准的各项要点,对于老师们的教学设计修改,有很多启示意义。她强调教学设计的选点必须“有一定难度,有重要地位,有现实意义”,她还特别强调了教研组团队的支持与比赛团队建立的重要性,分享了临平计算机团队“互相协作,共同研讨,以赛促教”的典型案例,讲述了自己从2013年创新杯说课国赛一等奖回来后,两次备战全国信息化比赛,并双双荣获国赛一等奖的经历与心得。在这位85后的青年教师身上,我们看到了年轻一代敏锐的研究意识,高质的专业素养,进取的职业态度,对参加培训的老师起到了很好的示范作用。

金牌示范,精准解读——萧山一职2019信息化比赛项目三次研训

金牌示范,精准解读——萧山一职2019信息化比赛项目三次研训

他山之石,可以功玉。会后的交流,让许多备赛老师更清晰了自己下阶段的修改方向。希望学校搭建的学习平台,能一步步促成萧山一职青年教师教学能力的不断提升。

小贴士:萧山网手机版的玩法
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